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“胜浦三宝”走上高校讲坛  传统文化教育开启新思维


    “胜浦三宝”,是胜浦传统文化的精髓,是胜浦人民的一张新名片,它扛起了传统文化最具魅力的两大价值:凝聚人心、陶冶情操。胜浦人精心呵护,细心打造,在文化育人上做足文章,引起了高等音乐学府的关注。12月23日下午,苏州工业园区胜浦镇社区教育中心校长顾为荣应常熟理工学院艺术学院的邀请来到常熟理工学院做了题为《新形势下“胜浦三宝”的传承与保护》的学术报告。会上,他还被聘为学院“区域音乐”文化课程的讲座教授。

    顾为荣的报告主要从“胜浦三宝”的产生与形成、“胜浦三宝”的保护和传承、“胜浦三宝”——胜浦民众的精神乐园这几个方面阐述了“胜浦三宝”的历程。他以一个普通教育工作者的视角,细数“胜浦三宝”的古风新韵。在“胜浦三宝”今后的蓝图中,顾为荣谈了几点想法,即坚持一个理念、立足二个基本点、加快三个推进、实施四项工程。讲座期间,从事于“胜浦三宝”的民间艺人也悉数登台亮相,高亢激越的山歌声,绘声绘色的宣卷弹唱,水乡妇女服饰的精彩呈现,展示了一幅活力的艺术图片。当这些90后的高府学子沉浸在吴歌、宣卷、水乡妇女服饰的艺术氤氲中,浮现在他们眼前的是一幅幅农耕时代“昼出耘田夜绩麻”、 “执手相看泪眼,竟无语凝噎”的情景。学子们也和着节拍,用音乐的语言与“时光隧道”中的人们进行着情感的交流。

    在冬日暖阳的微醺中,“胜浦三宝”这一宝贵的非物质文化遗产渐渐融入胜浦人民心中,我们的微笑是圆满无憾的。因为,它凝聚了科学发展的强大力量;因为,它触摸了“和谐胜浦”发展的新脉动。
    高校与乡镇“联姻”,共同研究传统文化,是城乡一体化进程中“大教育”模式的新路径:它一方面利用传统文化提升居民素养,另一方面也为高校研究提供了鲜活的资料。这样的模式,实现了共赢。

编辑 吴建明
2010年12月27日