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苏州工业园区“两学一做”学习教育简报 第12期


    编者按如何实现常态化制度化?习近平总书记反复强调“基础在学,关键在做”。各部门各单位深入贯彻落实中央、省市委和园区工委工作座谈会要求,在“学”“做”上深化拓展,在健全基本制度、强化制度执行上下功夫,推动学习教育融入日常、抓在经常。现编发部分单位做法,供借鉴参考。

     东沙湖社区党委从打造常态化学习阵地,推进党组织标准化建设、创新举措项目化运行等方面深化拓展“学”“改”“做”,推动学习教育融入日常、抓在经常,助推基层党建创新发展。一是打造党群公共服务中心常态化阵地,夯实学的基础。坚持学为基础,发挥阵地作用,推进区域联动,确保学到深处。在运用好辖区“先锋驿站”、“红色展馆”等阵地开展“两学一做”的基础上,东沙湖社区党委于今年4月揭牌成立党群公共服务中心,面积约3500平方米,内设党群议事室、先锋工作室、先锋书屋等各类功能载体,成为区域党建、社企共建、政社互动新平台,中心成立以来,东沙湖社区党委已依托该阵地举办《基层党建与社区治理》讲座、观看“微党课”视频等各类活动4次,并与园区机关事务中心在此联合举办《国学中的治国理念》、《廉政教育》等各类活动,充分导入区域资源,提升学习教育成效。二是推进党组织标准化建设,突出改的重点。坚持改为重点,以标准化提升规范化,确保改到实处。根据苏州市委、园区工委组织部相关要求,东沙湖社区党委于今年3月由书记亲自牵头,启动基层党组织建设标准化建设,于5月正式出台《关于推进基层党组织标准化建设的意见》,全面推进辖区社区、“两新”、机关等基层党组织在组织体系设置、党员教育管理、工作载体建设、工作运行机制、引领治理等方面的标准化建设,既有根据上级要求必须落实的“规定动作”即基础标准,发挥了基本规范和兜底作用,让每个基层党组织都把基本规范、基本动作做扎实。也有固化辖区党建工作创新举措的“自选动作”即创新标准,例如:对于党员参与组织生活的“四示四上”监督机制,“两下两补”激励机制,对于党组织引领社区治理的“三级引领”机制等,解决党员参与组织生活不积极、党建载体场所建设不规范、党组织在社区治理中发挥不充分等问题,不但让“差等生”有了遵循,也让“老典型”补了短板,使基层党建从“花开几枝”步入“满园芬芳”。三是创新举措项目化运行,把握做的关键。坚持做为关键,围绕中心服务大局,确保做出成效。“党员讲师团”推动党员服务群众常态化:今年4月,东沙湖社区党委成立“党员讲师团”,40名成员中,既有来自园区青少年活动中心、机关事务管理中心、邻里中心的在职党员,也有来自辖区社区的直管、流动、在职等各类党员,涵盖了各行各业的专家和业务骨干,讲师团将周三定为“固定活动日”,定期为辖区居民开设包括党建、时政、国学、科普、养生等各方面的讲座,目前已开展《新形势下经济形势》、《健康中国》等11期课程,年内还将开展30余期课程,推动党员联系和服务群常态化。“听见东沙湖”凝聚党群宣传正能量:今年5月初,“听见东沙湖”项目启动,由“新闻播报团”和“自在朗读团”负责运行,两个团队成员均来自辖区社企和企业的党员群众,负责播报上级和东沙湖重大事件以及社区新闻,推送思想建设、典型事迹、志愿公益、心灵美文等内容,并通过“东沙湖发布”微信公众号向全体居民推送,传递党委政府声音,加强主流价值引导,弘扬社会正能量。迄今已推出朗读11期,新闻播报16次。“社区+网格+楼道”打造服务型党组织:为拓展基层党组织的服务功能,东沙湖社区党委以探索组建网格先锋小组为契机,于今年3月在景城社区试点推出“社区+网格+楼道”党群互助项目,即:东沙湖社区党委委员联系社区,景城社区党组织委员联系网格,网格党员联系群众,充分发挥基层党组织联系党员、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,在服务基层群众过程中增强党组织的凝聚力、战斗力和活力。

     独墅湖科教创新区党工委以“东方慧湖”党建创新品牌为引领,在“建阵地、细网络、强覆盖、促服务”等方面积极培育基层党建品牌,切实在服务群众和保证中心任务完成上有新突破。一是抓机制,强规范,增强党建责任。为全面贯彻落实“两学一做”学习教育工作要求,科教创新区于年初制定《2017年度“两学一做”学习教育活动计划表》,分层次、多形式地在全体党员中开展“两学一做”系列活动,强化党组织和党员在生产、工作、学习和社会生活中的先锋模范作用。二是抓载体,细网络,夯实发展根基。科教创新区党工委在长期的探索和实践中形成了独具特色的功能板块基层党建三级联动体系,扎实推进创新融合的“功能板块—载体—基层单位”党建工作。科教创新区区域党建工作站依托三级管理模式,创新推进“苏州独墅湖科教创新区党群公共服务中心—载体党群公共服务中心—基层单位”工作网络,确保分级联动,做到管理服务全覆盖,促进党建工作进一步落地生根。三是抓“两新”,强基层,探索“互联网+”新党建。科教创新区党工委在保障“东方慧湖”微信平台“两学一做”学习教育模块正常运转的同时,以创意产业园企业党委为试点,探索建设集“网站+手机”二位一体的“创众e家”党群工作平台;以高教区党委为试点,建设“红色慧湖”微信公众号,搭建起高教区院校及大学科技园党员的学习交流平台。截至目前为止,“创众e家”平台已经覆盖了区域内2000多名非公党员,实现了党费缴纳电子化,工作通知电子化,活动签到签退电子化;“红色慧湖”目前也完成了一期搭建工作,完成“两学一做”学习教育专题活动等内容推送72次。四是抓创新,强服务,增强党建新活力。科教创新区党工委按照“资源共享、共同合作、结对服务”的工作思路,一方面助推社企共建、社科共建、校企共建等党建结对工程,实现社区、科研院所、行业协会、高校、企业党建资源共享;另一方面有效推动党群工作联动、共建、互促的一体化机制,在保障全年党建工作计划和要点有效落实的同时,调动工、青、妇等多方群团力量,稳步推进“巾帼基地”、“星侨汇”、“青春榜young”等特色群团工程建设,在管理创新、举措创新的“新”优势下,不断开创功能板块党建工作新局面。

     娄葑街道党工委准确把握“两学一做”经常性教育这一基本要求,把党员的思想政治教育真正做到制度化、常态化、科学化。一是创新社区党建项目。以实施“为民服务专项”为抓手,围绕党员教育、民生服务、社区管理等课题,培育社区党建项目,如“善治葑塘”、“新苏E家人”、“葑水清莲”等,实现推进学习教育与服务群众“双提升”,促进学习成果扎根基层。二是推动街道党建工作转型升级,强化党建品牌创新。围绕街道、社区两级党建工作的重点难点问题以及贯彻推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项要求,通过研定《创新型党组织建设指标体系》,把“定目标、重考核、严对标”作为创新型党组织考核的重点,进一步提升基层党建凝聚力与战斗力。三是进一步严格组织生活制度。以“两学一做”为基本内容,以严格执行组织生活制度为基本要求,不断深化党员民主评议,做好《党员手册》使用管理,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况。四是抓牢“关键少数”,示范引领促真学。街道各级党员领导干部带头开展自学、集中学、交流研讨学,层层示范带动,确保先学一步、深学一层,筑牢“关键少数”的思想基础。15名班子成员全部参加双重组织生活会,通过上行下效,带动全街道把学习教育引向深入。街道班子领导累计下基层讲党课39场,集中开展专题学习讨论6次。五是学教分类,全面覆盖促实学。根据不同类型党员实际情况,分类制定具体学习计划,按照“全覆盖、常态化、重创新、求实效”的要求做到精准部署,确保学习教育由关键少数向基层有效延伸。采用微信、QQ、网络等新媒体,实行“智能式”教育,通过开设“两学一做”、“学习进行时”等微信专栏,评先选优,营造比学赶帮超的浓厚氛围;针对年龄较大、文化程度存在差异的党员群体,一方面通过戏曲创作《“两学一做”掀高潮》普及党建知识,另一方面采用“固定学习日”、专家讲座等形式,实行“引领式”教育;针对居住分散、行动不便的党员群体,采用送教上门、结对帮学等方式。同时,区分类型抓学习,针对机关、企事业单位、两新组织、流动党员制订各有侧重的专题学习计划,做到党员领导干部与普通党员有所区别,机关党员与基层党员有所区别,在职党员与离退休党员有所区别,整体推动街道党员党性修养不断提升,理想信念更加坚定。六是形式丰富,层层递进促深学。结合“三会一课”、中心组学习、党组织生活会等多种形式,强化理论学习,督促广大党员干部学而思、学而行。广泛开展重温入党誓词、“走基地、看变化、聚力量”、“我为党旗添光彩”等主题活动,督促党员亮身份、守承诺。组织党员干部集中观看先进事迹报告会,创作以普通党员优秀事迹为蓝本的短篇评弹《小善》,引导党员干部见贤思齐,争做合格党员,确保学习教育入脑入心。活动开展以来,累计参与在线学习党员15600余人次,参与基层党课党员4500余人,发放各类学习材料23000余份。